La evaluación de los cursos que componen la Enseñanza Secundaria Obligatoria tiene carácter de continuidad y la calificación del alumnado se realizará de acuerdo con el siguiente reparto porcentual:
1. 35% para los Contenidos.
2. 35% para los Procedimientos.
3. 20% para las Lecturas y el Comentario textual.
4. 10% para la Actitud y Esfuerzo.
El Departamento de Lengua y Literatura establece las siguientes normas ortográficas y de presentación del escrito que incidirán en la calificación de los ejercicios:
Las faltas ortográficas y de acentuación se penalizarán así:
1º y 2º ESO: 0.10 cada falta ortográfica y 0.25 cada cuatro tildes o cada cuatro errores en signos de puntuación.
3º y 4º ESO: 0.25 cada falta ortográfica y 0.25 cada cuatro tildes o cada cuatro errores en signos de puntuación.
En los exámenes, los alumnos verán la nota obtenida y la nota final con el descuento, si lo hubiera.
Asimismo, quedará a juicio del profesor la valoración de la presentación, limpieza, márgenes, etc. Si este aspecto fuera descuidado o deficiente, podrá suspenderse el ejercicio o prueba, tras varias correcciones previas hechas al alumno.
No obstante, al alumno que suspenda por faltas ortográficas se le guardará su calificación positiva en contenidos, si demuestra que ha mejorado sus problemas ortográficos. La nota guardada será la que se tenga en cuenta para la calificación final.
2. El alumno que tenga en su conjunto los siguientes factores, perderá el derecho a ser evaluado de forma continua, por lo que suspenderá por abandono de asignatura:
a) Falta de asistencia continuada e injustificada.
b) No presentar cuaderno o presentarlo incompleto de forma reiterada-
c) No presentarse a las pruebas o ejercicios que el profesor determine, o presentarlos en blanco.
d) No realizar los trabajos de casa y de clase de forma repetitiva.
e) No mantener una actitud positiva en el aula.
f) No traer a clase el material necesario para el trabajo diario, según las indicaciones previas del profesor: libro de texto, libro de lectura, cuaderno, diccionario, etc.
Entendemos que el abandono es la consecuencia de una actitud mantenida durante el curso, no de situaciones puntuales. Por ello, debe manifestarse en múltiples aspectos en su conjunto, no sólo en uno de ellos.
Asimismo, el profesor deberá informar al tutor cuanto antes de las circunstancias del caso para tomar las medidas de corrección oportunas.
En el proceso de evaluación continua, este Departamento ha organizado la recuperación de evaluaciones suspensas de este modo:
- Si un alumno suspende una evaluación (siempre que no sea la 3ª) se le hará media para la obtención de una calificación global, siempre que esa media le permita alcanzar al alumno la nota de 5. Si no fuera este el caso, deberá realizar un examen global en el mes de junio.
- Si un alumno suspende dos o tres evaluaciones, hará un examen global en junio para su recuperación. En este examen se pondrán preguntas de cualquiera de los libros de lectura que el alumno ha debido leer durante su curso.
- Si un alumno suspende la 3ª evaluación deberá ir al examen global de junio, pero queda a criterio del profesor si debe examinarse de todo o solo de los temas de dicha evaluación.
Con este sistema consideramos que el alumno se motiva y conciencia de sus posibilidades de recuperación en cualquier momento del proceso, y también de la necesidad de valorar su esfuerzo.
Cada profesor llevará a cabo recuperaciones dentro de sus cursos, según su propia consideración. En 3º y 4º de ESO,1º Bachillerato y 2º Bachillerato se separará lengua de literatura, siendo necesario llegar al 5 en cada una de dichas partes para poderse considerar aprobada la asignatura.
La nota final del curso se obtendrá a partir de una media ponderada, en la que la primera evaluación supondrá un 15% de la nota; la segunda, un 25% y la tercera evaluación, un 60%.
El profesor que lo desee podrá hacer una recuperación de la asignatura antes de septiembre, si lo encuentra pertinente.
Los alumnos que hayan perdido la escolaridad sólo podrán presentarse a los exámenes extraordinarios de junio y de septiembre, en su caso.
